Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase

Área: Artística y Cultural
Grado: 2º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo: Comentar y cuestionar los contenidos de programas que ven o escuchan en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que los alumnos conocen y utilizan.


• Presentación del problema: Comentar a los estudiantes el problema del grupo, mencionando el ausentismo escolar y la falta de apoyo de los padres de familia en casa para la lectura y escritura.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar que trabajarán en un proyecto para ayudar a mejorar la situación del grupo a través de la reflexión sobre los medios de comunicación.


• Actividad principal: Mostrar a los alumnos diferentes fragmentos de programas de televisión o radio, previamente seleccionados, y pedirles que comenten y cuestionen los contenidos. Fomentar el debate y la expresión de opiniones.


• Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de tener un criterio propio y crítico frente a los medios de comunicación.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de lectura: Leer en voz alta un texto relacionado con los medios de comunicación, por ejemplo, un artículo periodístico. Pedir a los alumnos que identifiquen las ideas principales y realicen preguntas sobre el contenido.


• Actividad de escritura: Pedir a los estudiantes que escriban una opinión personal sobre el tema del texto leído, utilizando argumentos y ejemplos.


• Actividad artística: Realizar una a