Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo (PDA): Relaciona el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no saben cómo realizar un resumen

Enfoque transversal: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo y la importancia de aprender a realizar resúmenes.


• Realización de una actividad de lectura grupal de un texto corto.


• Explicación y ejemplificación de los diferentes recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.


• Realización de una actividad individual donde los alumnos identifiquen y subrayen los recursos complementarios en el texto leído.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad realizada en la sesión anterior.


• Explicación y ejemplificación de cómo identificar las ideas principales en un texto.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen y escriban las ideas principales del texto leído en la sesión anterior.


• Realización de una actividad individual donde los alumnos relacionen las ideas principales con los recursos complementarios.

Sesión 3:

• Revisión de la actividad realizada en la sesión anterior.


• Explicación y ejemplificación de cómo organizar las ideas principales en un resumen.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos organicen las ideas principales en un resumen.


• Realización de una actividad individual donde los alumnos añadan los recursos complementarios al resumen.

Sesión 4:

• Revisión de la actividad realizada en l