Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de las características de la localidad desértica y su ecosistema en el área donde se encuentra ubicado el centro escolar

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1: Los sentimientos y su importancia en la toma de decisiones

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia inclusivas.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones".


• Actividad de motivación: Visualización de un video corto sobre la importancia de reconocer y gestionar los sentimientos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los diferentes tipos de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Dinámica grupal: "El semáforo emocional". Los alumnos deberán identificar y compartir cómo se sienten en diferentes situaciones y reflexionar sobre cómo esos sentimientos pueden afectar sus decisiones.


• Debate en grupo sobre la importancia de conocer y gestionar los sentimientos para tomar decisiones asertivas.

Cierre:

• Reflexión final sobre el tema.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar o amigo sobre una situación en la que hayan tomado una decisión basada en sus sentimientos. Deberán escribir un breve informe para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2: Los sentimientos y la toma de decisiones en el contexto de la localidad desértica

Inicio:

• Repaso de la sesión anter