Introducción al tema y reflexión sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Maritza Herrera
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse desde la empatía.


Objetivo principal (PDA): Explorar las posibilidades propias y de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Relacionar el tema con las emociones.


Enfoque de inclusión: Adaptar las actividades y materiales para atender a las necesidades individuales de cada alumno.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema y reflexión sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cómo se sienten en ese momento.

  2. Presentar el concepto de "formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y su importancia en el desarrollo personal y colectivo.

  3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones cotidianas en las que se puedan identificar diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  4. Reflexionar sobre las emociones que pueden surgir al encontrarse con diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  5. Asignar una tarea a los alumnos: observar y reflexionar sobre las formas en las que ellos mismos y las demás personas se relacionan en su entorno durante los siguientes días.


Sesión 2:
Tema: Empatía y su relación con las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Actividades:



  1. Compartir en grupo las observaciones realizadas por los alumnos en la sesión anterior.

  2. Presentar el concepto de "empatía" y su importancia en las relaciones personales y s