La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Título de la planeación: Fomentando la convivencia y colaboración a través del aprendizaje servicio

Objetivo de la clase: Los alumnos podrán reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y reflexionar sobre la importancia de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo, a través de la plática con docentes y compañeros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no saben organizarse en equipo y se les dificulta desarrollar un ambiente saludable inclusivo.

Enfoque transversal: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática: "La importancia de la convivencia y colaboración en la escuela".
   
   
   • Actividad de sensibilización: Proyección de un video corto sobre el trabajo en equipo y los beneficios de la convivencia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su relación con la temática.
   
   
   • Dinámica de trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una actividad colaborativa para resolver un problema o reto planteado por el docente.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de la colaboración y la convivencia en el desarrollo de la actividad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Plenaria: Los grupos compartirán sus experiencias y aprendizajes obtenidos durante la actividad.
   
   
   • Plática dirigida sobre la importancia de reconocer situaciones problemáticas en el contexto y la posibilidad de contribuir para lograr un mayor bienestar personal y colectivo.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar y compartir ejemplo