Capacidades y habilidades motrices: Aplicación en situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la disponibilidad corporal.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en comunidad: Capacidades y habilidades motrices

Tema: Capacidades y habilidades motrices: Aplicación en situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer la disponibilidad corporal.

Objetivo (PDA): Aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la disponibilidad corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos tienen dificultad para interpretar la danza como expresión corporal.

Proyecto: "Con los pies ligeros, todos ganamos"

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Objetivos:

• Presentar el proyecto "Con los pies ligeros, todos ganamos" y explicar su importancia para el desarrollo de capacidades motrices y la interpretación de la danza como expresión corporal.


• Realizar una actividad de calentamiento físico y estiramientos para preparar el cuerpo.


• Organizar juegos grupales que fomenten la colaboración y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

1. Presentación del proyecto y explicación de su objetivo.


2. Realización de una rutina de calentamiento físico y estiramientos.


3. Organización de juegos grupales como el "Relevo de relevancia" donde los alumnos deberán trabajar en equipo para superar obstáculos y cumplir con las consignas.


4. Reflexión final sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo en las actividades físicas y deportivas.

Sesión 2:
Objetivos:

• Desarrollar la coordinación motriz a través de ejercicios y juegos específicos.


• Fomentar la creatividad y expresión corporal a través de la danza