El Sistema Solar y la Vía Láctea

MARIA VIANNEY HERNANDEZ
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: El Sistema Solar y la Vía Láctea


Sesión 1: Explorando el Sistema Solar y la Vía Láctea
Duración: 45 minutos


Objetivo: Describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Recursos:



  • Mapa del Sistema Solar

  • Imágenes y videos de la Vía Láctea

  • Papel y lápices para cada alumno

  • Pizarrón o pantalla para proyectar información


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (15 minutos)



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre el Sistema Solar y la Vía Láctea.

  • Realizar una breve explicación sobre el tema, destacando la importancia de conocer nuestro lugar en el universo y cómo ha sido el avance científico en su estudio.



  1. Actividad de exploración (20 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Entregar a cada grupo un mapa del Sistema Solar.

  • Pedir a los alumnos que identifiquen y anoten en el mapa los nombres de los planetas y sus características principales.

  • Luego, proyectar imágenes y videos de la Vía Láctea, y pedir a los grupos que compartan lo que observan y lo relacionen con el Sistema Solar.



  1. Plenaria y cierre (10 minutos)



  • Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos sobre el Sistema Solar y la Vía Láctea.

  • Aclarar dudas y proporcionar información adicional.

  • Repetir el objetivo de la clase y pedir a los alumnos que anoten en sus cuadernos lo que han aprendido.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Diseñar un cuestionario de opción múltiple con preguntas relacionadas al Sistema Solar y la Vía Láctea. Este instrumento permitirá evaluar el nivel de