Introducción al tema y concienciación sobre el consumo responsable del agua
JUDITH KARIME REZA
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y concienciación sobre el consumo responsable del agua (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del consumo responsable del agua y su relación con la satisfacción de necesidades personales.
Secuencia didáctica:
- Iniciar la sesión realizando una lluvia de ideas sobre las necesidades personales que satisfacemos en nuestra casa, escuela y comunidad.
- Presentar una situación problemática relacionada con el agua, como por ejemplo, una sequía en la comunidad o un desperdicio excesivo de agua en la escuela.
- Realizar preguntas que estimulen el pensamiento crítico, como "¿Cómo podemos resolver esta situación?", "¿Cuál es la importancia del agua en nuestras vidas?".
- Explicar el concepto de consumo responsable del agua y sus beneficios.
- Desarrollar una actividad práctica en la que los alumnos observen su entorno y registren las formas en las que se utiliza el agua y si se aprovecha de manera responsable.
- Reflexionar en grupo sobre los resultados de la actividad y discutir posibles acciones para aprovechar el agua de manera responsable.
Sesión 2: El consumo de energía eléctrica y sus impactos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Analizar el consumo de energía eléctrica y sus impactos en la satisfacción de necesidades personales.
Secuencia didáctica:
- Presentar una situación problemática relacionada con el consumo de energía eléctrica, como por ejemplo, el uso excesivo de dispositivos electrónicos en la casa.
- Realizar preguntas que estimulen el pensamiento crítico, como "¿Cómo podemos reducir nuestro consumo de energía?", "¿Cuáles son los beneficios de utilizar energías renovables?".