Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Juan Carlos
Ubicación curricular
Contenido Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud


Objetivo: Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Cambios sociales, culturales y en la salud. Explicación de la importancia de comprender sus efectos en la vida de las personas.

  • Actividad inicial: Formar grupos de trabajo y realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que hayan experimentado cambios sociales, culturales o en la salud.

  • Discusión en grupo: Cada grupo compartirá sus experiencias y se realizará una reflexión colectiva sobre los efectos que estos cambios han tenido en la vida de las personas.

  • Cierre: Realizar una puesta en común de las reflexiones obtenidas.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de aprendizaje servicio: Explicar en qué consiste esta metodología y cómo se puede aplicar para abordar el problema identificado en los alumnos.

  • Actividad de investigación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre la importancia de la comprensión lectora, resolución de problemas, operaciones básicas y la redacción en textos en la vida cotidiana.

  • Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se debatirá sobre la relevancia de estas habilidades en la vida de las personas.

  • Cierre: Reflexionar sobre la relación entre los cambios sociales, culturales y en la salud, y las habilidades mencionadas.


Sesión 3:



  • Actividad práctica: Los