Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Emilio Rocha
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Nivel: 6º de primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo: Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que conocen y les gusta.
- Explicar la importancia de la antología y cómo se va a elaborar.
- Mostrar ejemplos de antologías de cuentos y poemas.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de buscar y seleccionar cuentos y poemas para la antología.
Sesión 2 (Búsqueda y selección):
- Revisar en grupo los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.
- Realizar una lectura en voz alta de algunos textos para su posterior análisis.
- Fomentar el diálogo y la discusión sobre los elementos presentes en los textos (tema, personajes, ambiente, mensaje, rima, métrica, entre otros).
- Ayudar a los alumnos a elegir los textos más adecuados para la antología y a tomar notas sobre sus interpretaciones.
Sesión 3 (Elaboración de la antología):
- En grupos, los alumnos trabajarán en la elaboración de la antología.
- Cada grupo se encargará de diseñar la portada, portadilla, índice e ilustraciones de la antología.
- También deberán escribir los comentarios sobre la interpretación de cada texto.
- El docente estará disponible para resolver dudas y brindar orientación.
Sesión 4 (Presentación y evaluación):
- Cada grupo presentará su antología