Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión.

Problema interdisciplinar: La responsabilidad en el banco de ecuaciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de las reacciones químicas y la importancia de su estudio.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones de las reacciones químicas en el entorno de los alumnos.


• Plantear el problema interdisciplinar: La responsabilidad en el banco de ecuaciones.

Desarrollo:

• Explicar la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.


• Realizar una demostración experimental de una reacción química y analizar los cambios de propiedades de los reactivos a los productos.


• Realizar una actividad práctica en grupos, donde los alumnos identifiquen distintas reacciones químicas en su entorno y registren las manifestaciones y los cambios de propiedades.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las actividades prácticas realizadas por los grupos.


• Reflexionar sobre las manifestaciones y los cambios de propiedades observados en las reacciones químicas.


• Plantear las preguntas de reflexión para la próxima sesión.