Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Nivel: Primaria 6º grado

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo (PDA): Representa un mito o leyenda de su interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Conocimiento del universo y del sistema solar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Explicación de los objetivos de la clase.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de diferentes mitos y leyendas relacionados con el conocimiento del universo y del sistema solar.


• Lectura en voz alta de un mito o leyenda seleccionado.


• Análisis y discusión del mito o leyenda, identificando elementos culturales y valores representados.


• Preguntas para reflexionar sobre el mito o leyenda y su relación con el conocimiento del universo y del sistema solar.

3. Aplicación (10 minutos)

• Explicación del proyecto comunitario a los alumnos: representar un mito o leyenda de su interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.


• Asignación de tiempo para que los alumnos elijan un mito o leyenda y piensen en cómo representarlo.

4. Cierre (5 minutos)

• Retroalimentación y aclaración de dudas.


• Recordatorio de la tarea y fecha de entrega.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la representación artística del mito o leyenda:

• Creatividad en la elección de la representación.


• Coherencia en la representación del mito o leyenda.


• Originalidad y calidad del trabajo realizado.

2. Observación del proceso de participación y colaboración en el proyecto comunitario:

• Participación a