Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre los cambios sociales, culturales y en la salud que pueden impactar la vida de las personas en una comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones que han vivido o conocen en su familia o comunidad relacionadas con estos cambios.


• Promover el diálogo entre los alumnos para que compartan sus experiencias y reflexionen sobre las causas y efectos de dichas situaciones.


• Realizar una puesta en común y destacar la importancia de comprender las causas y efectos de estos cambios en la vida de las personas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducir el concepto de contaminación del agua, suelo y aire como un problema que puede afectar la comunidad.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes situaciones de contaminación en su comunidad.


• Promover el análisis y la reflexión sobre las causas y efectos de la contaminación del agua, suelo y aire en la vida de las personas.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la identificación de la relación causa-efecto en estas situaciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuar trabajando con el problema de la contaminación en la comunidad.


• Realizar una visita a un lugar cercano a la escuela que muestre evidencias de contaminación