Introducción al proyecto de vida y autoestima
Martha Atilano- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al proyecto de vida y autoestima (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de proyecto de vida y promover la reflexión sobre sus propios logros y retos afrontados en su historia personal.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y repaso de la sesión anterior.
b. Realización de una dinámica de presentación para favorecer un ambiente de confianza.Desarrollo (30 minutos):
a. Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.
b. Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan sus logros y retos afrontados hasta el momento.
c. Reflexión sobre los aprendizajes obtenidos de cada logro y reto.Cierre (5 minutos):
a. Resumen de los conceptos aprendidos.
b. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá elaborar una lista de sus aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.
Sesión 2: Construcción del proyecto de vida (45 minutos)
Objetivo: Promover la reflexión sobre las aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida, a partir de la historia personal y los logros y retos afrontados.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
b. Compartir en grupos pequeños las listas de aspiraciones y acciones elaboradas por cada alumno.Desarrollo (30 minutos):
a. Realización de una actividad de lluvia de ideas en la que los grupos compartan sus aspiraciones y acciones.
b. Destacar la importancia de establecer metas realistas y alcanzables.
c. Reflexión grupal sobre las aspiraciones y acciones más relevantes y factibles.Cierre (5 minutos):
a. Recapitulació