Factores que inciden en los procesos técnicos
Bella Fany Cruz
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Problema de práctica de empresa que elabora tarjetas personalizadas con material reciclado.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema de práctica de la empresa que elabora tarjetas personalizadas con material reciclado.
- Motivación mediante la proyección de imágenes relacionadas con la tecnología y su impacto en la calidad de vida.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos de factores sociales, económicos, culturales y naturales y su relación con los procesos técnicos.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen ejemplos de cada tipo de factor en el problema de la empresa.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de tener en cuenta estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre el impacto social, económico, cultural y natural de la práctica de la empresa.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su aplicación al tema de la clase.
Desarrollo:
- Organización de grupos de trabajo. Cada grupo debe analizar uno de los factores (social, económico, cultural o natural) y su influencia en el desa