Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Melany Mata
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa conceptual: Los alumnos deberán realizar un mapa conceptual que muestre las interrelaciones entre las diferentes causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.



  2. Debate: Los alumnos participarán en un debate donde deberán argumentar a favor o en contra de la implementación de una medida específica para reducir las desigualdades socioeconómicas.




Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas que los alumnos identifican en su entorno.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción al concepto de desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Análisis de datos y estadísticas que demuestren las desigualdades existentes.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de estas desigualdades.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las discusiones en grupos y elaboración de conclusiones.

  • Asignación de la tarea de investigar medidas implementadas en otros países para reducir las desigualdades socioeconómicas.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.

  • Presentación de los diferentes enfoques y teorías para reducir las desigualdades socioeconómic