Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planteamiento de la planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Curso: 5º de Primaria

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Investiga en varias fuentes sobre el problema colectivo que quieren prevenir y, en común acuerdo con sus compañeros, integra la información más relevante en un texto breve que incluya nexos que ayuden a que las ideas se presenten de manera ordenada y coherente.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de costos y beneficios del consumo de agua y energía eléctrica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que los alumnos consideren relevantes para prevenir.


• Discusión en grupos pequeños sobre los problemas propuestos y selección de uno para trabajar.


• Explicación de los conceptos de agua y energía eléctrica, así como los costos y beneficios asociados a su consumo. Relacionar estos conceptos con el problema colectivo seleccionado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos sobre el problema colectivo seleccionado. Los alumnos deberán buscar información en diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.


• Recopilación de la información más relevante encontrada en un documento compartido en línea o en papel.

Sesión 3 (45 minutos):

• Integración de la información recopilada en un texto breve que incluya nexos para asegurar la coherencia y orden de las ideas.


• Revisión y corrección del texto en grupos pequeños.

Sesión 4 (45 minutos):

• Diseño y elaboración