Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema transversal: Conocimiento del universo y el sistema solar

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo: Distinguir las diferencias y similitudes entre los mitos y leyendas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a adentrarnos en el maravilloso mundo de los mitos y leyendas. ¿Alguien sabe qué son los mitos y las leyendas?"
   
   
   • Breve explicación sobre los mitos y las leyendas: sus características y su importancia en diferentes culturas.
   
   
   • Mostrar imágenes relacionadas con mitos y leyendas para despertar el interés de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura de un mito y una leyenda relacionados con el universo y el sistema solar, como "El origen del sol y la luna" y "La constelación de Orión".
   
   
   • Análisis de los textos leídos: identificar personajes, lugar, tiempo y elementos fantásticos. Comparar los elementos presentes en ambos textos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Planteamiento de una actividad en grupos: crear un cuento que mezcle elementos de mitos y leyendas con el conocimiento del universo y el sistema solar.
   
   
   • Explicación de los criterios de evaluación para la actividad.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar el análisis de los mitos y leyendas:

   
   
   
   
   • Identificación de personajes, lugar, tiempo y elementos fantásticos.
   
   
   • Comparación de elementos presentes en ambos textos.
   
   
   • Coherencia y claridad en el análisis.
   
   
   
   



2. Rúbrica para evaluar la actividad de creación de un cuento:

   
   
   
   
   • Inclusión de elementos de mitos y leyendas.
   
   
   • Incorporación del conocimiento del universo y el sistema solar.
   
   
   • Creatividad