Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Por conmemoración de la fundación de la ciudad, conocer un alimento sencillo y saludable de la región tradicional.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y presentación del problema a atender.
Actividades:

1. Presentación del proyecto y explicación del objetivo de aprendizaje.


2. Presentación del problema: Por conmemoración de la fundación de la ciudad, investigaremos y conoceremos un alimento sencillo y saludable de la región tradicional.


3. Lluvia de ideas: Los estudiantes podrán compartir sus conocimientos previos sobre alimentos tradicionales de la región.


4. Investigación en grupos pequeños: Cada grupo investigará un alimento tradicional de la región y realizará una breve presentación sobre el mismo en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Presentación de los alimentos tradicionales de la región.
Actividades:

1. Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos en la sesión anterior.


2. Discusión en grupo sobre las características de cada alimento tradicional.


3. Análisis de las instrucciones orales y escritas de una receta del alimento tradicional seleccionado. Identificación de los pasos a seguir para preparar el alimento.


4. Práctica de seguimiento de instruccion