Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no se expresan y no saben describir en forma de textos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben qué significa describir y si han realizado alguna descripción antes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de observación y descripción de objetos en el aula.
   
   
   • Proporcionar a cada alumno un objeto y pedirles que lo observen detenidamente.
   
   
   • Luego, pedirles que describan el objeto de forma oral, destacando sus características principales.
   
   
   • Registrar las descripciones de los alumnos en el pizarrón o en una hoja.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Revisar las descripciones realizadas por los alumnos y destacar los aspectos positivos.
   
   
   • Explicar la importancia de utilizar un vocabulario preciso y detallado al describir.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Presentar el tema de la sesión: descripción de lugares.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una visita al entorno escolar (patio, aulas, biblioteca, etc.).
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen detenidamente el lugar y tomen notas de las características que deseen destacar.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Regresar al aula y pedir a los alumnos que compartan sus notas y descripciones de los lugares visitados.