Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La energía que se utiliza es la energía eléctrica, pero necesitamos adquirir conocimientos sobre otros tipos de energía y su transformación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión sobre los diferentes tipos de energía y su transformación. 2) Presentación individual sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los usos más comunes de la energía en los procesos técnicos.


• Presentar la problemática de la energía eléctrica y la necesidad de adquirir conocimientos sobre otros tipos de energía.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente los diferentes tipos de energía (mecánica, térmica, química, nuclear, etc.) y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes fuentes de energía en su entorno y su posible transformación.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía.


• Asignar la tarea de investigar sobre un caso real de impacto ambiental debido al mal uso de la energía.

Sesión 2:

Inicio (10 min