Pensamiento lúdico, divergente y creativo

Plan de clase

Tema: Pensamiento lúdico, divergente y creativo

Nivel: Primaria 2º

Objetivo: Propone soluciones ante retos y conflictos que se presentan en juegos y actividades, para promover la participación, el respeto y la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: yfyteythvjyf

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al pensamiento lúdico, divergente y creativo
Objetivo específico: Comprender el concepto de pensamiento lúdico, divergente y creativo

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una breve explicación y ejemplos.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere pensamiento lúdico, divergente y creativo.


3. Juego de roles en el que los alumnos deben resolver conflictos aplicando el pensamiento lúdico, divergente y creativo.


4. Reflexión y debate grupal sobre las soluciones planteadas.

Sesión 2:
Título: Promoviendo la participación y colaboración
Objetivo específico: Fomentar la participación y colaboración de los alumnos en juegos y actividades grupales

Actividades:

1. Presentación de ejemplos de juegos y actividades que requieren participación y colaboración.


2. Realización de un juego grupal en el cual los alumnos deben trabajar en equipo para superar un reto.


3. Reflexión grupal sobre la importancia de la participación y colaboración en la resolución de conflictos.


4. Planteamiento de un reto grupal para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Título: Resolución de retos
Objetivo específico: Desarrollar habilidades para proponer soluciones ante retos y conflictos

Actividades:

1. Presentación del reto grupal plante