Presentación del tema y reflexión sobre las familias como espacio de convivencia
Briss Juarez
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre las familias como espacio de convivencia (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso.
- Realización de una dinámica de integración para conocer a los alumnos y fomentar la interacción.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la importancia de las familias como espacio de convivencia.
- Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus experiencias y opiniones sobre la convivencia en sus familias.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la convivencia familiar y cómo influye en el desarrollo de un sentido de pertenencia y autonomía.
- Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un dibujo o collage que represente a su familia y lo compartirán con el grupo, explicando qué es lo que más les gusta de su familia y por qué.
Cierre (5 minutos):
- Recapitulación de los aprendizajes clave de la sesión.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para conocer más sobre sus tradiciones y costumbres.
Sesión 2: Fomento de la participación en distintas formas de convivencia familiar (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Promover la participación activa de los alumnos en distintas formas de convivencia en su familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la tarea asignada en la sesión ante