Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Are Sava
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Química para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo PDA: Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Representación de reacciones
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las reacciones químicas que han observado en su vida diaria.
- Presentar el problema a atender: Representación de reacciones y explicar su importancia en el campo de la química.
- Plantear una pregunta guía: ¿Cómo podemos representar las reacciones químicas de manera adecuada?
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en equipos de trabajo.
- Proporcionar a cada equipo diferentes sustancias químicas y utensilios de laboratorio.
- Pedir a los alumnos que realicen experimentos combinando las sustancias y observen las reacciones que ocurren.
- Motivar a los alumnos a tomar notas de las observaciones y conclusiones de cada experimento.
- Fomentar la discusión entre los equipos para comparar las reacciones observadas.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de los experimentos realizados y las observaciones obtenidas.
- Reflexionar sobre la importancia de representar correctamente las reacciones químicas.
- Dejar como tarea la investigación sobre las ecuaciones químicas y su relación con la Ley de cons