Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia a través de la comunicación dialógica

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia a través de la comunicación dialógica

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo (PDA): Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase I: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia del diálogo y la comunicación para erradicar la violencia.


• Discusión de experiencias personales relacionadas con el tema.


• Introducción de la problemática de fortalecer la sana convivencia a través de juegos tradicionales.

Fase II: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de ejemplos de expresiones artísticas que promueven el diálogo y la empatía.


• Análisis de las características de estas expresiones artísticas.


• Actividad práctica: los alumnos deberán crear una lista de juegos tradicionales que promuevan la sana convivencia.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los juegos tradicionales en la convivencia.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes técnicas artísticas para expresar ideas y emociones.


• Actividad práctica: los alumnos deberán elegir una técnica y utilizarla para representar una situación de diálogo y empatía en un dibujo.


• Exposición y análisis de los dibujos en grupo.

Sesión 3:

• Presentación de ejemplos de obras de teatro, danza o música que abordan la temática de la sana convivencia.


• Actividad práctica: los a