Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Elabora producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Proceso de lectura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las producciones gráficas y su importancia para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Actividad: Mostrar diferentes ejemplos de producciones gráficas como mensajes, avisos y recados y comentar su función y destinatarios.


• Recurso: Tarjetas con diferentes ejemplos de producciones gráficas.


• Evaluación formativa: Observación del interés y participación de los alumnos en la actividad.

Sesión 2:

• Actividad de exploración: Los alumnos deberán crear producciones gráficas propias utilizando dibujos o marcas.


• Recurso: Papel, colores, lápices, plumones.


• Evaluación formativa: Observación de la creatividad y comprensión de los alumnos en la elaboración de sus producciones gráficas.

Sesión 3:

• Actividad de dictado: Los alumnos deberán elaborar producciones gráficas mediante el dictado de mensajes o recados.


• Recurso: Papel, lápices, plumones.


• Evaluación formativa: Observación de la comprensión auditiva y escrita de los alumnos durante la actividad de dictado.

Sesión 4:

• Actividad de intercambio: Los alumnos deberán intercambiar sus producciones gráficas con sus compañeros, quie