Comunicación y representación técnica en Tecnología

Ivonne Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología


Tema: Importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso


Objetivo PDA: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Problema a atender: Importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso para comprender instrucciones, comunicar y trabajar en equipo.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema a través de una pregunta: ¿Por qué es importante utilizar un lenguaje técnico y llegar a un consenso al comunicarnos en el ámbito tecnológico?

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo para que los alumnos expresen sus opiniones e ideas preliminares sobre el tema.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar a los alumnos ejemplos de situaciones en las que el uso de un lenguaje técnico y el consenso son fundamentales, como por ejemplo, construir un puente o programar un robot.

  • Realizar una breve explicación sobre la importancia de utilizar un lenguaje técnico preciso y claro en estas situaciones.

  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una actividad en la que deben resolver un problema técnico utilizando un lenguaje adecuado y llegando a un consenso en su grupo.

  • Los alumnos deberán comunicar sus ideas y propuestas utilizando el lenguaje técnico aprendido.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo deberá presentar su solución al problema técnico y explicar cómo llegaron a un consenso dentro de su equipo.

  • Responder a la siguiente pregunta: ¿Por