Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la discusión grupal sobre estrategias para fomentar el respeto y la solidaridad en las clases más desprotegidas y vulnerables de nuestro entorno local.


2. Mapa conceptual sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Cuáles son las principales consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades?


• Breve introducción teórica sobre la desigualdad y su impacto en la sociedad.


• Actividad de lluvia de ideas en gran grupo sobre ejemplos de desigualdad en la comunidad y posibles consecuencias.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Entrega de una lista de recursos para que los estudiantes investiguen sobre las diferentes formas de desigualdad en México y América Latina.


• Análisis de casos de desigualdad y sus consecuencias en la calidad de vida.


• Discusión grupal sobre las principales conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre cómo la desigualdad afecta a las personas y comunidades.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones.


• Planteamiento del problema a resolver en las siguientes s