Funciones.

Prof. Sergio Calvo
Ubicación curricular
Contenido Funciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Modela y resuelve diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema Funciones de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Modelar y resolver diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Formular expresiones algebraicas lineales a partir de sucesiones y su aplicación para analizar propiedades de las sucesiones.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema Funciones y su importancia en el estudio de las matemáticas.

  • Presentación de la problemática a resolver: "Analizar el crecimiento de una sucesión numérica y formular una función que la represente".


Desarrollo:



  • Los estudiantes, en grupos pequeños, investigarán y recolectarán ejemplos de sucesiones numéricas en su entorno.

  • Cada grupo elegirá una sucesión y la analizará, buscando patrones y relaciones entre los términos.

  • Los grupos compartirán sus análisis y se discutirán las observaciones realizadas.

  • Con base en la discusión, los estudiantes formularán hipótesis sobre el crecimiento de la sucesión y propondrán una función para representarla.


Cierre:



  • Los grupos presentarán sus hipótesis y funciones propuestas.

  • Se realizará una discusión colectiva para contrastar las diferentes propuestas y llegar a una conclusión conjunta.

  • Se dará retroalimentación sobre la importancia de las funciones para representar sucesiones y su aplicación en diversas situaciones.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos fundamentales de funciones.

  • Presentación de la problemátic