Historia personal y familiar - Antes, después y ahora

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Historia personal y familiar - Antes, después y ahora

Objetivo: El alumno platicará sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordenará en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Los alumnos descubren los cambios que tendrán a través del tiempo antes, durante y después de nacer.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y motivación inicial.
  
  
  • Pregunta a los alumnos si saben qué significa historia personal y familiar.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación del concepto de historia personal y familiar.
  
  
  • Actividad: Los alumnos escribirán en un papel los sucesos más importantes de su vida y de su familia hasta el momento presente.
  
  
  • Formación de grupos y compartir los sucesos más destacados de cada alumno.
  
  
  • Cada grupo seleccionará un relato para compartirlo con el resto de la clase.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias de las historias personales y familiares.
  
  
  • Asignación de tarea: Continuar escribiendo sucesos importantes en su historia personal y familiar.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
  
  
  • Pregunta a los alumnos si han descubierto algún cambio en su historia personal y familiar desde la última sesión.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad: Los alumnos ordenarán los sucesos escritos en la sesión anterior en tres categorías: antes, después y ahora.
  
  
  • Formación de grupos y compartir los sucesos ordenados.
  
  
  • Cada grupo seleccionará un ordenamiento para presentarlo al resto de la clase.
  
  
  
  



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