Introducción al tema y análisis de notas informativas

JOSE LUIS ALVARADO
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la planeación: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad


Objetivo: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.


Metodología: Proyecto comunitario


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de notas informativas (45 minutos)



  • Presentación del tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad.

  • Explicación del objetivo de la clase: Comentar en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de las notas informativas.

  • Exposición de ejemplos de notas informativas y análisis de sus características.

  • Actividad práctica: Los estudiantes seleccionarán una nota informativa de interés y la analizarán en parejas. Luego, compartirán su análisis con el resto de la clase.


Sesión 2: Lectura comprensiva y escritura de notas informativas (45 minutos)



  • Repaso del tema de la clase anterior.

  • Explicación de las características de una nota informativa.

  • Lectura y análisis de diferentes notas informativas.

  • Actividad práctica: Los estudiantes seleccionarán una noticia de su comunidad y la escribirán en forma de nota informativa. Se les guiará en el uso de los elementos de la nota (titular, subtítulo, cuerpo, etc.).

  • Puesta en común de las notas informativas escritas por los estudiantes.


Sesión 3: Difusión de notas informativas en la comunidad (45 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de difundir la información en la comunidad.

  • Explicación de diferentes formas de difusión, como periódicos comunitarios, redes sociales, murales, etc.

  • Organización de grupos de trabajo.

  • Actividad práctica: Cada g