Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Identificar situaciones o factores de riesgos, como el consumo del fentanilo, para elaborar un tríptico, cartel o infografía.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Breve explicación sobre los conceptos de prevención de situaciones de riesgo y su importancia en la vida cotidiana.


• Introducción a la problemática: consumo del fentanilo y sus riesgos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo en la comunidad y en la vida cotidiana de los alumnos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles consecuencias y soluciones a estas situaciones de riesgo.


• Presentación de las conclusiones de cada grupo al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y cómo pueden contribuir a evitarlas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigación sobre el fentanilo y sus efectos, así como la elaboración de un tríptico, cartel o infografía sobre la prevención de su consumo.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Introducción al tema del consumo de fentanilo: qué es, efectos, riesgos y cómo prevenir su consumo.


• Presentación de ejemplos de trípticos, carteles o infografías sobre la prevención del consumo de fe