Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y caracterización de los gases.

Plan de clase

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y caracterización de los gases.

Objetivo general:
Comprender que el aire es un gas a partir de describir sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o introducir a un recipiente.

PDA (Propósito de Aprendizaje):
Comprender que el aire es un gas y describir sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o introducir a un recipiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción a las propiedades de los materiales

Objetivo específico:
Identificar y comprender las propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: ¿Qué son las propiedades de los materiales?


2. Lluvia de ideas sobre ejemplos de materiales duros, flexibles y permeables.


3. Observación y manipulación de diferentes materiales para identificar sus propiedades.


4. Registro en una tabla de las características de los materiales observados.

Sesión 2:
Título: Conociendo el aire como gas

Objetivo específico:
Reconocer que el aire es un gas y describir sus características.

Actividades:

1. Presentación del concepto de gas y ejemplos de otros gases.


2. Experimento: Manipulando globos inflados con aire y otros gases para comparar sus características.


3. Observación y discusión de las características del aire: color, olor, sabor.


4. Registro en una ficha de las características del aire.

Sesión 3:
Título: Comprimiendo el aire

Objetivo específico:
Determinar si el aire puede comprimirse.

Actividades:

1. Presentación del concepto de compresión y eje