Exposición sobre temas diversos
Juan Carlos
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia:
- Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesiones:
Sesión 1:
- Introducción al tema de exposiciones y su importancia.
- Explicación de la importancia de planear una exposición y elaborar materiales de apoyo.
- Actividad: Los estudiantes elegirán un tema para exponer en clase y comenzarán a planificar su presentación. También crearán materiales de apoyo, como diapositivas o carteles.
Sesión 2:
- Revisión de los apuntes necesarios para guiar la exposición.
- Reflexión sobre sinónimos y antónimos: los estudiantes realizarán ejercicios de práctica con palabras relacionadas a sus temas de exposición.
- Actividad: Los estudiantes practicarán la presentación de su exposición, prestando especial atención a ajustar el volumen de voz y utilizar elementos paralingüísticos para mantener el interés del auditorio.
Sesión 3:
- Repaso sobre la importancia de responder dudas y atender inquietudes durante una exposición.
- Actividad: Los estudiantes realizarán simulaciones de exposiciones, donde tendrán que responder a preguntas y atender dudas planteadas por sus compa