Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Rezago académico en lectoescritura y matemáticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que involucren fuerza y movimiento.


• Evaluación diagnóstica para identificar las dificultades de los alumnos en lectoescritura y matemáticas relacionadas con el tema.

Fase de desarrollo:

• Introducción teórica sobre los principios de Pascal y de Arquímedes con apoyo de imágenes y ejemplos.


• Realización de experimentos sencillos para demostrar el principio de Pascal.


• Aplicación de conceptos matemáticos básicos relacionados con el principio de Pascal.

Fase de cierre:

• Reflexión y discusión en grupos sobre las experiencias vividas y los aprendizajes obtenidos.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Resolución de ejercicios matemáticos para afianzar los conceptos del principio de Pascal.

Fase de desarrollo:

• Presentación del principio de Arquímedes y su relación con la fuerza y el movimiento.


• Realización de experimentos para demostrar el principio de Arquímedes.


• Aplicación de conceptos matemáticos básicos relacionados con el principio de Arquímedes.

Fase de cierre:

• Reflexión