Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo de aprendizaje: Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Utilidad y uso correcto del juego geométrico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase anterior.


• Plantear una pregunta inicial para generar interés y motivación: "¿Qué utilidad crees que tiene conocer y utilizar las construcciones geométricas en nuestra vida diaria?"


• Realizar una breve lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos el juego geométrico y mostrarles cómo se utiliza para realizar construcciones geométricas.


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y entregar a cada grupo un juego geométrico.


• Explicar las instrucciones del juego y permitir que los alumnos jueguen durante unos minutos, explorando las diferentes construcciones que pueden realizar.


• Durante el juego, circular por los grupos para observar y ayudar a los alumnos, fomentando el pensamiento crítico y resolviendo posibles dudas.


• Después de jugar, abrir un espacio de discusión en el que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre la utilidad y el uso correcto del juego geométrico.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Resumir los puntos principales de la discusión y recal