Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.

Maria José López
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la megadiversidad mexicana: Megadiversidad en México, diversidad cultural, relaciones ser humano- naturaleza y representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales, sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta por qué la megadiversidad de México es parte de su patrimonio biocultural, para comprender su estrecha vinculación con el desarrollo social, la salud y el bienestar de la población, y ejemplifica elementos del patrimonio biocultural de México reconocidos a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la megadiversidad mexicana y su importancia en el patrimonio biocultural de México.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la biodiversidad y la relación entre el ser humano y la naturaleza.

  2. Presentar a los alumnos el concepto de megadiversidad, explicando que México es uno de los países con mayor diversidad de especies en el mundo.

  3. Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la megadiversidad mexicana, destacando la variedad de ecosistemas y especies que existen en el país.

  4. Realizar una dinámica en grupos pequeños donde los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre la biodiversidad mexicana y discutan la importancia de conservarla.


Sesión 2:
Objetivo: Analizar la relación entre la megadiversidad mexicana y el desarrollo social, la salud y el bienestar de la población.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando la importancia de la biodiversidad para el equilibrio de los ecosistemas y la vida en el planeta.

  2. Presentar ejemplos concretos de cómo la biodiversidad mexicana contribuye al desarrollo social, la salud y el bienestar de la población, como el uso medicinal de plantas y la generación de empleo en actividades eco-turísticas.

  3. Realizar una actividad grupal donde los alumnos investiguen y compartan ejemplos adicionales de cómo la biodiversidad mexicana beneficia a la sociedad.

  4. Fomentar una discusión en clase sobre la importancia de valorar y conservar la megadiversidad mexicana.


Sesión 3:
Objetivo: Explorar las representaciones distintas de las diferentes culturas o grupos sociales sobre la biodiversidad y su manejo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase