La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela Secundaria 3º para la materia de Química

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: La clase incorporará elementos de las disciplinas de Matemáticas y Biología para abordar el problema de dificultad para interpretar la tabla periódica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una breve actividad de motivación donde los alumnos compartan lo que ya saben sobre la tabla periódica y sus dificultades para interpretarla.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación y cómo se aplicará en la clase.

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de roles (investigador, expositor, anotador) para promover el trabajo colaborativo.


• Entrega de recursos (libros, internet, materiales multimedia) para que los alumnos investiguen sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la tabla periódica y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• Los alumnos deberán realizar una inv