Introducción al tema

Ivonne Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de diversos textos instructivos, como reglamentos, recetas médicas y de cocina, indicaciones para participar en un juego de mesa o de patio, e interpreta la información que presentan.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de comprensión y producción de textos instructivos y generar conciencia sobre la importancia de conocer las características de estos textos.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y conversación informal sobre las actividades escolares y los juegos que les gustan.

    • Presentación del objetivo de la clase: Analizar las características de los textos instructivos y aprender a interpretar la información que presentan.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Juego de mesa "Descubre las instrucciones":



      • Los alumnos se dividirán en grupos y se les dará un juego de mesa.

      • Cada grupo deberá jugar el juego sin leer las instrucciones.

      • Después de jugar, discutirán en grupo las dificultades que tuvieron al no seguir las instrucciones.

      • Reflexionar en plenaria sobre la importancia de las instrucciones en los juegos y en otras actividades.



    • Actividad 2: Análisis de textos instructivos:



      • Presentación de diferentes textos instructivos como reglamentos, recetas médicas y de cocina, indicaciones para participar en un juego de mesa o de patio.

      • Los alumnos discutirán en grupos las características comunes que encuentran en los textos instructivos.

      • Plenaria para compartir las conclusiones y realizar una síntesis en el pizarrón.





  • Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación del objetivo de la clase.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: traer un texto instructivo de una actividad escolar o de un juego.




Sesión 2: Comprensión de textos instructivos (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar la habilidad de analizar y comprender la información present