Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Jorge Luis Hernandez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase - Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: El alumno no logra analizar de manera correcta la funcionalidad de los anuncios publicitarios.
Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación (5 minutos):
- Saludo y motivación.
- Explicación del objetivo de la clase.
Actividad introductoria (10 minutos):
- Mostrar diferentes empaques de productos a los alumnos.
- Invitarlos a observar detenidamente los empaques y comentar en voz alta qué información encuentran en ellos.
- Registrar los comentarios en una pizarra o papelógrafo.
Presentación del tema (15 minutos):
- Explicar qué es un anuncio publicitario y cómo se utiliza para promocionar productos.
- Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios en diferentes formatos (televisión, revistas, internet, etc.).
- Guía una discusión sobre qué información se encuentra en los anuncios y cómo influyen en nuestras decisiones de compra.
Actividad práctica (15 minutos):
- Formar pequeños grupos de trabajo.
- Proporcionar a cada grupo un anuncio publicitario impreso.
- Los alumnos deben analizar el anuncio y responder preguntas como: ¿Qué producto se promociona? ¿Qué información se destaca? ¿Cuál es el mensaje principal del anuncio?
Sesión 2 (45 minutos):