Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo (PDA): Analiza la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a abordar: Reconocer las instituciones para la defensa de los derechos humanos en México y su importancia.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


2. Planteamiento del problema: Reconocer las instituciones para la defensa de los derechos humanos en México y su importancia.


3. Actividad de activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si saben qué son los derechos humanos y si conocen alguna institución en México encargada de protegerlos.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre las instituciones mexicanas encargadas de defender y exigir la aplicación de los derechos humanos. Pueden utilizar recursos como internet, libros y entrevistas a expertos.


2. Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo deberá crear un mapa conceptual en el que se incluyan las instituciones investigadas y su función en la protección de los derechos humanos.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de los mapas conceptuales: Cada grupo compartirá su mapa conceptual con el r