Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes que se trabajarán en la creación y disfrute de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Diálogo sobre poemas, canciones y juegos de palabras que les gusten.


• Lectura en voz alta de poemas y canciones seleccionados.


• Actividad: Los estudiantes escribirán un poema o una canción corta sobre un tema que les gusta.

Sesión 2:

• Revisión de los poemas y canciones escritos por los estudiantes.


• Compartir los poemas y canciones en voz alta.


• Actividad: Juego de palabras. Los estudiantes crearán frases utilizando juegos de palabras y compartirán con sus compañeros.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de poemas y canciones seleccionados de diferentes culturas.


• Diálogo sobre la importancia de valorar y respetar diferentes culturas.


• Actividad: Los estudiantes crearán un poema o una canción inspirada en una cultura diferente a la suya.

Sesión 4:

• Lectura en voz alta de poemas y canciones que promuevan la igualdad de género.


• Diálogo sobre la importancia de la igualdad de género.


• Actividad: Los estudiantes crearán un poema o una canción que promueva la igualdad de género.

Sesión 5:

• Revisión y edición de los poemas, canciones y juegos d