Ecuaciones lineales y cuadráticas

Rosa Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas


Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de conciencia para cuidar y conservar el medio ambiente.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar el tema de la clase: ecuaciones lineales y cuadráticas.

  2. Realizar una actividad introductoria donde los alumnos reflexionen sobre la importancia de cuidar y conservar el medio ambiente.

  3. Plantear el problema interdisciplinar relacionado con la falta de conciencia para cuidar y conservar el medio ambiente.


Desarrollo:



  1. Explicar y ejemplificar las ecuaciones lineales y cuadráticas.

  2. Realizar ejercicios en conjunto con los alumnos para resolver ecuaciones lineales mediante factorización.

  3. Resolver ecuaciones cuadráticas por factorización, utilizando ejemplos y situaciones contextualizadas con la problemática del medio ambiente.


Cierre:



  1. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar y conservar el medio ambiente y cómo las ecuaciones lineales y cuadráticas pueden ayudarnos a comprender y resolver problemas relacionados con esta problemática.

  2. Asignar una tarea para la próxima sesión, donde los alumnos deberán resolver ecuaciones cuadráticas por factorización.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior, recordando la importancia de cuidar y conservar el medio ambiente.

  2. Realizar una actividad donde los alumnos compartan sus reflexiones y aprendizajes sobre la problemática del medio ambiente y cómo las ecuaciones cuadrá