Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de una comunidad.
Mirsa Holguín
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase – Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Tema: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas de una comunidad.
Objetivo PDA: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática interdisciplinar: Vida saludable
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de nuestra comunidad".
- Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si conocen alguna situación problemática relacionada con la vida saludable en su comunidad.
- Establecer la importancia de expresar estas problemáticas en inglés para generar acciones colectivas.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas relacionadas con la vida saludable en la comunidad.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una problemática específica.
- Cada grupo investigará sobre la problemática asignada y elaborará un escrito argumentativo en inglés, proponiendo acciones colectivas para solucionarla.
- Guiar a los alumnos en la elaboración de los escritos, asegurándose de que utilicen vocabulario y estructuras gramaticales adecuadas.
Cierre:
- Cada grupo presentará su escrito argumentativo a toda la clase.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas en inglés para lograr una comunidad saludable.
Sesió