Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad

Objetivo PDA: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la Educación Integral de la Sexualidad (EIS) buscando que adolescentes y jóvenes cuenten con conocimientos, aptitudes, actitudes y valores.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la sesión.


• Realización de una actividad de activación de conocimientos previos sobre la educación integral en sexualidad.


• Breve introducción teórica sobre el tema a trabajar en la sesión.

2. Desarrollo:

• Realización de actividades prácticas y dinámicas que promuevan la reflexión y el análisis sobre la importancia de una educación integral en sexualidad.


• Presentación de casos de estudio relacionados con la temática y discusión en grupos pequeños.


• Trabajo en equipo para identificar estrategias que promuevan una educación integral en sexualidad y su incorporación en el proyecto de vida de los alumnos.

3. Cierre:

• Plenaria para compartir las conclusiones y propuestas de cada grupo.


• Reflexión individual sobre las aprendizajes adquiridos durante la sesión.


• Asignación de actividades o tareas para la próxima sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación y trabajo en equipo: Evaluación del grado de participación activa y colaborativa de los alumnos durante las actividades grupales y la discusión de casos de estudio.


2. Cuestionario de autoevaluación: Evaluación de los conocimientos adquiridos y la r