Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

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Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


Objetivo: Elaborar producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Un alto porcentaje de analfabetismo por parte de los padres y familiares, ya que algunos no tienen estudios escolares.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Título: Conociendo nuestras producciones gráficas.

  • Duración: 45 minutos.

  • Actividades:

    1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

    2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes producciones gráficas que conocen y para qué se utilizan.

    3. Mostrar diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.

    4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen o dicten un mensaje para alguien de su elección.

    5. Reflexionar sobre la importancia de las producciones gráficas para comunicarnos con otras personas.




Sesión 2:



  • Título: Producciones gráficas para informar algo importante.

  • Duración: 45 minutos.

  • Actividades:

    1. Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

    2. Presentar diferentes situaciones donde sea necesario informar algo importante a alguien.

    3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos elaboren mensajes o avisos para informar algo importante a diferentes destinatarios.

    4. Reflexionar sobre la importancia de la claridad y organización en las producciones gráficas para que los demás puedan entender lo que queremos comunicar.




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