Expresión en la naturaleza a través de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión en la naturaleza a través de los lenguajes artísticos

Objetivo de aprendizaje (PDA): Utiliza formas, colores, texturas, sonidos y movimientos para expresar las emociones que surgen de una experiencia significativa en el entorno natural y las representa en colectivo mediante un mural o performance.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su importancia para expresar sus emociones a través de las artes.


• Reflexión: Realizar una breve reflexión sobre las experiencias estéticas que han tenido en la naturaleza y cómo les ha hecho sentir.


• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un elemento de la naturaleza (agua, árboles, animales, etc.). Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su elemento.


• Creación individual: Cada alumno deberá dibujar o escribir sobre una experiencia personal en la naturaleza que les haya generado emociones.

Sesión 2:

• Intercambio de experiencias: Los alumnos compartirán sus experiencias personales en la naturaleza y las emociones que les generaron.


• Actividad grupal: Los grupos presentarán la información que investigaron sobre su elemento de la naturaleza. Podrán utilizar imágenes, dibujos o representaciones teatrales cortas.


• Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre las emociones que pueden despertar los elementos de la naturaleza y cómo se pueden representar a través de los lenguajes artísticos.

Sesión 3:

• Creación artística: Los alumnos realizarán una actividad