Procesos técnicos en Aula para alumnos de Secundaria 2º

Miriam marin
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en Aula para alumnos de Secundaria 2º


Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de valores de los estudiantes en la escuela y fuera de ella.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen los alumnos.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad actual y su relación con la ciencia, la cultura y la economía.


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.

  • Proyección de videos y imágenes que muestren ejemplos de cada tipo de sistema técnico.

  • Análisis en grupo de las características y procesos de cada sistema técnico.

  • Debate sobre las ventajas y desventajas de cada sistema y su impacto en la sociedad y la naturaleza.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos principales aprendidos durante la sesión.

  • Asignación de una tarea individual: investigar y escribir un breve ensayo sobre la relación entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los valores en el uso y desarrollo de los sistemas técnicos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de las tareas individuales.

  • Breve charla sobre la importancia de los valor