Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los primeros pueblos en el continente americano

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de lectura y escritura para promover la apropiación de las culturas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el problema a los alumnos: "Los alumnos desconocen la historia de los primeros pueblos en el continente americano".


• Motivar la importancia de conocer la historia de los primeros pueblos en el territorio actual de nuestro país.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de este tema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Distribuir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con la historia de los primeros pueblos en el continente americano.


• Pedir a los grupos que investiguen y respondan a las preguntas utilizando diversas fuentes de información (libros, internet, materiales audiovisuales, etc.).


• Orientar a los alumnos a trabajar de manera colaborativa y fomentar el pensamiento crítico al analizar la información recopilada.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo deberá compartir sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.


• Fomentar un debate en el cual los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones sobre la importancia de conocer la historia de los primeros pueblos en el continente americano.


• Resaltar la apropiación de l