Comunicación y representación técnica
Vicente Cardoso
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 2º
Asignatura: Tecnología
Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio (APS)
Integración interdisciplinar: Se abordará el problema de mencionar 3 tipos de comunicación utilizadas en la tecnología.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema a través de una dinámica de lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación en la tecnología.
- Introducción al concepto de representación gráfica y su relación con la comunicación técnica.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: mencionar 3 tipos de comunicación utilizadas en la tecnología.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral de los alumnos.
Desarrollo:
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos investiguen y expongan en grupos los 3 tipos de comunicación utilizadas en la tecnología.
- Apoyo en el uso de diversas fuentes de información (libros, internet, videos, etc.).
- Fomento del trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.
Cierre:
- Puesta en común de las respuestas obtenidas por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación en la tecnología y su influencia en el diseño y funcionamiento de las producciones técnicas.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión de investigación y elaboración de representaciones gráficas.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la actividad de la sesión anterior, recordando